LA LEGGE CHE NON CI PIACE

 

Lettura comparata  del Decreto legislativo e della Circolare applicativa, con i commenti in difesa dei docenti del S.A.M. - Gilda

a cura di Laura Razza

 

La Circolare 29 del 5 marzo 2004, comparata con gli articoli del Decreto Legislativo n. 59 del 19 febbraio 2004, ci aiuta a comprendere che cosa accadrà a scuola dal prossimo anno scolastico.

Molto dipende da come noi insegnanti sapremo difenderci, evitando di approvare o realizzare ciò che non è assolutamente obbligatorio, senza  ignorare che un Decreto Legislativo, comprensivo anche dei suoi allegati, ha la stessa valenza di una Legge.

Il Decreto, entrato in vigore lo stesso giorno della sua pubblicazione, nel prossimo Anno Scolastico dovrà attuarsi in tutte le istituzioni scolastiche statali e paritarie, nella scuola dell'infanzia, in tutte le classi della scuola primaria e nella prima classe della scuola secondaria di primo grado, salvo ripensamenti del Governo che è sordo a qualsiasi critica, impegnato com'è a costruire la sua "Scuola - azienda" al servizio delle famiglie.

Nella circolare applicativa il Ministro ci ha elencato quelli che, secondo la sua opinione sarebbero gli aspetti significativi della riforma, che vale la pena di conoscere e valutare, tenendo sempre presenti gli spazi di autonomia (DPR 275/99) che rimangono alle scuole ed i nostri orari.

LETTURA COMPARATA

 

COME AGGIRARE LA RIFORMA

 

 

Per chi volesse approfondire ancora di più i collegamenti  col sito del  Ministero esplicitano i contenuti degli allegati. 

 All. A - Indicazioni Nazionali Piani di studio Scuola dell'Infanzia (pdf - doc)

All. B - Indicazioni Nazionali Piani di Studio Scuola Primaria (pdf - doc)

All. C - Indicazioni nazionali Piani di studio Scuola Secondaria di 1° grado (pdf - doc)

All. D - Profilo finale dello studente (pdf - doc)